学习的名人名言，关于读书的名人名言

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本文目录一览：

1、关于学习的名人名言 2、学习的名人名言有哪些？ 3、有关学习的名人名言 4、关于学习的名人名言100条 5、学习的名人名言

关于学习的名人名言

关于学习的名人名言如下：

1、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

3、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基

4、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

5、学者先要会疑。——程颐

6、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

7、学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。—团侍神—孙中山

8、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉

9、学习永远不晚。——高尔基

10、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

11、学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？

12、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

13、有教养的头脑的第一个标志就是善于塌亏提问。——普列汉诺夫

14、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知

15、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰谈友克林

学习的名人名言有哪些？

学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。〔法〕巴尔扎克：《驴皮记》

学习不仅是明智，它也是自由。知识比任何东西更能给人自由。〔俄〕屠格涅夫：《关于〈父与子〉》

学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动。〔俄〕乌申斯基：《〈儿童世界〉第一版序言》

学习是一种很幸福的机会，是为了获得知识和扩桥耐毁大眼界就必须彻底利用的一种机会。〔苏〕加里宁：《论共产主义教育》

学习不可能是轻松的游戏，不可能是纯粹的和经常不断的娱乐。学习首先是劳动。〔苏〕苏霍姆林斯基：《把整个心灵献给孩子》

人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。〔英〕弗?培根：《人生论?论读书》

精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善——正如身体上的缺陷，可以通过适当的运动来改善一样。〔英〕弗?培根：《人生论?论读书》

人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。〔法〕巴尔扎克：《驴皮记》

人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得的一切来造就自己。〔德〕歌德：《歌德的格言和感想集》

我们一定要给自己提出这样的任务：第一，是学习；第二，是学习；第三，还是学习。〔苏〕列宁：《宁肯少些，但要好些》

毕生保持求知欲，就一定能在自己的重大使命上成就一件事。〔日〕池田大亩段作：《青春寄语》

玉不琢，不成器；人不学，不知道。〔中〕《礼记?学记》

不知义理，生于不学。〔中〕《吕氏春秋?劝学》

剑虽利，不厉不断；材虽美，不学不高。〔中〕韩婴：《韩诗外传》

虽有良玉，不刻缕则不成器；虽有美质，不学则不成君子。〔中〕韩婴：《韩诗外传》

人才虽高，不务学问，不能致圣。〔中〕刘向：《说苑?建本》

自天子至于庶人，未有不须学而成者也。〔中〕韦嗣立：《请崇学校疏》

少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。〔中〕刘向：《说苑?建本》

学之为言觉也，以觉悟所不知也。故学以治性，虑以变情。〔中〕班固：《白虎通义》

求知是人类天生的一种精神上的最大要求。〔中〕胡适：《我们对于西洋近代文明的态度》

学习是一切进步的关键。〔中〕邓颖超：《学会本领，做好工作》

以世界为唯一的书本，以事实为唯一的教训。〔法〕卢梭：《爱弥儿》

问题不在于学到的是什么样的知识，而在于所学的知识要有用处。〔法〕卢梭：《爱弥儿》

努力学习直到生命的最后一刻是件美好的事。〔法〕卢梭：《忏悔录》

对于肯学习的人，年龄和长期的痛苦考验可以让他们学习无私。〔法〕罗曼?罗兰：《母与子》

发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。〔中〕《论语?达而》

时过而后学，则勤苦而难成。〔中〕《礼记?学记》

学而不已，阖棺乃止。〔中〕韩婴：《韩诗外传》

涉浅水者见虾，其颇深者察鱼鳖，其尤甚者观蛟龙。〔中〕王充：《论衡?别通》

学者犹种树也，春玩其华，秋登其实。〔中〕颜之推：《颜氏家训?勉学》

人之学，如渴而饮河海，大饮则大盈，小饮则小盈。〔中〕傅玄：《博子》

学者之患，莫大于自足而止。〔中〕范浚：《香溪文集?拙懒轩记》

人之学不进，只是不勇。〔中〕程颢、程颐：《二程遗书》

学欲速不得，然亦不可怠。才有欲速之心，便不是学。学是敏备至广大的事，岂可以迫切之心为之。〔中〕程颢、程颐：《二程遗书》

学至于乐，则成矣。〔中〕程颢、程颐：《程遗书》

学贵乎日新。〔中〕程颐：《伊川先生集》

人之所学，不可为人所容；为人所容，则下矣。〔中〕晁说之：《晁氏客语》

为学是终身事。天地日月长久，断之以勇猛精进，持之以渐渍薰陶，升高自下，陟遐自迩，故能有常而日新。〔中〕胡宏：《与张铁夫》

为学须是痛切恳恻做工夫，使饥忘食，渴忘饮，始得。〔中〕朱熹：《朱子语类》

君子之学，死而后已。〔中〕顾炎武：《与人书》

待有余而后济人，必无济人之日；待有余而后读书，必无读书之时。〔中〕史典：《愿体集》

人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。〔中〕萧楚女：《学成了要做事么》

钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。〔中〕雷锋：《雷锋日记》

在走入社会之前，与其为人事关系操心，倒不如多在自己本身学识技能上去下点功夫。〔英〕罗曼?罗兰：《罗兰小语》

对老鹰来说，屈尊向乌鸦学习是最浪费时间的事。〔英〕布莱克：《天堂与地狱的婚姻》

凡是长时间勉强学习的人，都会以相应的饥渴和急迫去忘却。〔英〕赫兹里特：《论个人品格》

为学作事，忌求近功。〔中〕黄宗羲：《明儒学案》

不能则学，贵于学而能舍；舍之乃所以为学也。〔中〕贺贻孙：《诗筏》

好学则老而不衰。〔中〕申涵光：《荆园进语》

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。〔中〕荀况：《劝学篇》

学而不化，非学也。〔中〕杨万里：《庸言》

学者，学其所不能学也；行者，行其所不能行也。〔中〕庄周：《庚桑楚》

学问以先人为主。〔中〕申涵光：《荆园进语》

学问涵养人。〔中〕申居郧：《西岩赘语》

学原于思。〔中〕程颢、程颐：《二程集?游定夫所录》

惟学问可以广明德慧。〔中〕刘向：《说苑?建本》

智慧是生成的，知识是学来的。〔中〕陶行知：《“伪知识”阶级》

欲知则问，欲能则学。〔中〕《尸子?处道》

学而不厌，诲人不倦。〔中〕孔子：《论语》

敏而好学，不耻下问。〔中〕孔子：《论语》

学然后知不足，教然后知困。〔中〕《礼记?学记》

开卷有益。〔中〕王辟之：《渑水燕谈录》

学贵乎日新。〔中〕程颐：《伊川先生集》

赤子虽良，养之四壁中，长大不能名六畜；虽有忠信之资，不学不成令器。〔中〕黄宗羲：《明儒学案》

善学者假人之长以补其短。〔中〕《吕氏春秋》

学习不仅是明智，它也是自由。知识比任何东西更能给人自由。〔俄〕屠格涅夫：《关于〈父与子〉》

要学习，甚至从自己的敌人那里去学习怎样做到明智、真实、谦逊，学习怎样避免自视过高，这总不会为时太晚的。〔法〕卢梭：《一个孤独漫步者的遐想》

少小学则壮有为，壮年学则老而不衰。〔中〕佐藤一斋：《言志晚录》

无师自通或自学成才的人毕竟很少，因为光靠自学的人在掌握知识的过程中，力气往往用不到点子上。〔英〕本?琼森：《偶得集》

在地震后的第一天早晨，我们开始学习地质学。〔美〕爱默生：《处世之道》

迟学总比不学好。〔美〕普布利留斯?西鲁斯：《警句诗集》

科学上除了汗流满面是没有其它获致的方法的。〔俄〕赫尔岑：《论学习》

学识，清洁，忠言和各种自由艺术，应该得自不论任何方面。〔印〕《摩奴法典》

多看，多学，多试。如有成果，绝不炫耀。一个人如果怕费时，费事，则将一事无成。〔英〕莱姆塞：《化学史教程》

苟学而不当，或受之不得其道，则其为恶之甚，必胜于不学无术者。〔古希腊〕柏拉图：《教育之实在与影响》

从传闻出发，人们不可能学好科学，正如从格言出发，不可能获得智慧一样。〔英〕萧伯纳：《卡歇尔?科伦的职业》

蠢人常说他们是从自己的经验中进行学习的。我却认为利用别人的经验更加好些。〔德〕俾斯麦：《战略论》

做学问要在细小处求甚解，永远不人云亦云，决不沽名钓誉。……总之，安于贫贱而不妄，勤于解难而不惑。〔德〕费雪：《埃米尔?费雪》

圣贤之学，非造次可成，须在积累。积累之要，在专与勤。摒绝他好，始可谓之专；久而不倦，始可谓之勤，四字是积学之要。〔中〕朱熹：《宋名臣言行录后集》

有关学习的名人名言

有关学习的名人名言如下：

1、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。11、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。

2、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。

3、德可以分为两种:一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

4、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。

5、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。

6、壮志与毅力是事业的双翼。走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。

7、勤奋靠的是毅力，是永恒。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科闹橘学家说，勤奋能使人聪明;而政治家说，勤奋是实现理想的基石;而平凡的人则说，勤奋是一种传统的美德。可见，勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力，人类如果丢弃了它，绝对不行。

8、一个人有了决心，方能克服种种艰难，去获得胜利，这样才能得到人们的敬仰。成功也有很大的偏心，总是垂青那些有坚强旦乎决心的人。只有决心，才能增强信心，才能充分发挥才智，从而在事业上做出伟大的成就。

9、学习要抓住基本知识:即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭模弯悉的。徐特立

10、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。叶圣陶

关于学习的名人名言100条

1，我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯

2，三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水

3，任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思

4，学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟改毕和恒心。——法布尔

5，聪核拆芹明在于学习，天才在于积累。——华罗庚

6，生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东御散西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

7，重复是学习之母。——狄慈根

8，人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

9，知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊